你的前进道路:共同努力取得成功

项目概述

补充教学计划和数学支持是量身定制的服务,为任何参加支持课程的学生提供额外的帮助. 参与可以让学生形成成功的个性化策略,并学会与同龄人有效沟通学术需求, 学生领袖, 和教职工.

补充教学和数学支持的使命声明

你的前进道路是你的成功之旅,我们在这里帮助你到达那里. 辅助教学和数学支持项目旨在通过支持帮助所有学生取得成功, 授权, 并将学生联系起来,让他们对自己的学术成就拥有所有权.

核心目标

  • 支持. 鼓励学生寻求帮助,并在他们需要我们的地方与他们见面.
  • 授权. 教学生在课堂上掌握自己的成功.
  • 连接. 使学生能够利用资源并有效地与他人交流学术需求.

补充指导计划(SIP)

补充指导是一个由同行主导的学术项目,支持入门课程. 每一门辅修课程都有一名补充指导负责人(SIL),他是一名成功完成课程的学长, 并且通常是相应课程的专业. SILs由主任Dr. Palmadessa,并与教授支持课程和部门的教师密切合作。.

SIP是一个项目,为任何和所有学生登记在一个支持的课程-没有先决条件参加, 只要报名参加一个有SIL的课程. SIP会议在每周的同一天和同一时间举行. SIP与辅导的不同之处在于,它是一个小组,由同行领导的会议. It is not one-on-one or homework help; the SIL teaches the material the professor covers in that week to offer a 审查, 和另一个角度, 同种材料的. 然而,它不是课程替换. 这是本课程的附加内容, 给所有的学生一个额外学习材料的机会, 学生是否需要提高成绩, 或者只是想复习一下概念或主题, 这是一个开放的, 做出判断, 所有的支持, 为学生提供向同伴学习的机会, 互相学习, 并在前进的道路上获得成功的支持.

如需更多信息,请联系Dr. 艾利森·帕玛德萨,哈佛大学补充教学主任 埃里森.palmadessa@versailles-kennels.com.

 

数学的支持 

任何参加MAT1000中级代数课程的学生都可以获得额外的一对一支持. 每个学生都与课程导师一起制定自己的数学策略. 这种支持可能包括, 但不限于, 学习如何最好地组织, 审查, 并以个性化的方式与每个学生交流数学思想. 目标是让学生在整个学术生涯中继续使用现有的资源和解决问题的技能.

学生将从他们的MAT1000讲师那里获得更多信息,并可能在本学期的课程中注册一对一预约.

来自MAT1000 2019秋季学期的学生在作业和考试成绩上有了显著的提高. 以下是2019年秋季学期的一些学生反馈:

“数学和其他东西一样,都需要练习.” 

“我知道,如果你不懂,可以问问题……我还知道,做数学题的方法不止一种。.“

“我的数学毕竟不是那么差,我只是需要找到适合我的方法.”


我们是来帮忙的

Allison Palmadessa
历史学副教授|补充教学主任
336.272.7102 ext. 5325
埃里森.palmadessa@versailles-kennels.com

Dr. Allison Palmadessa是人文学院历史学副教授,也是补充教学项目的主任. Dr. Palmadessa是该学院的校友(2003年文学士),自2014年以来一直在冰球突破豪华版版任教. 她获得了硕士学位(2005)和博士学位.D. 北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校(2014). Dr. Palmadessa不仅有丰富的历史教学经验, 而且在高等教育的学术支持和学术管理方面也有经验. 能够教授她喜欢的课程, 历史, 同时支持学生取得学业上的成功也是一种莫大的荣誉. Dr. Palmadessa的课题和研究专长是政治和知识思想, 社会和政治历史, 批评话语分析, 高等教育机构, 和总统的故事. 她教授所有级别的历史课程,也教授交叉列出的政治学课程. Dr. Palmadessa和她的丈夫Matt(00岁)以及他们的孩子住在格冰球突破, 奥黛丽, 塞布丽娜, 娜塔莉, 和马太福音, Jr.

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